A estrategista digital Flora Setta explorou o uso do LinkedIn com o objetivo de demonstrar estratégias para ampliar a rede de relacionamento institucional dos TCs.
Encontros semanais da Atricon abordam dúvidas sobre o MMD-TC
A ação visa responder dúvidas relacionadas ao MMD-TC. As reuniões acontecem sempre no formato virtual, às terças-feiras, às 15h, no horário de Brasília.
Graciliano Ramos e a questão tributária
Em artigo, o presidente do TCE-PE, Valdecir Pascoal, discorre sobre o escritor Graciliano Ramos e a questão tributária.
Jornal Hoje: Telejornal destaca atuação da Atricon para a retomada das obras de escolas e creches
Ao telejornal, o presidente Edilson Silva afirmou que o custo/benefício da medida precisa ser analisado. “Se sim, certamente terá o apoio dos Tribunais de Contas”, garantiu.
Em evento do FNDE, Atricon defende aliança pela educação brasileira
Presidente Edilson Silva diz que os órgãos de controle precisam se aliar aos atores que trabalham a educação para mudar a realidade do país.
Conselheiro Cezar Miola recebe Medalha Amigo da Primeira Infância
Em seu discurso, Miola agradeceu a homenagem e afirmou ser necessário que o controle externo olhe para a dimensão qualitativa da matéria.
Atricon participa do Seminário sobre Consensualismo na Administração Pública, no TCU
O evento teve a participação do ministro do STF Gilmar Mendes, do presidente do Senado, Rodrigo Pacheco, e do presidente do TCU, Bruno Dantas.
FNDE atende pedido da Atricon e dos TCs e prorroga prazo para solução de diligências iniciais da retomada de obras da educação básica
Prazo terminaria nesta sexta-feira (31). A prorrogação é uma oportunidade para cerca de 800 municípios que ainda não haviam respondido aos pedidos de providência iniciais feitos pelo FNDE.
Imposto de Renda: fundos de assistência do RS recebem R$ 36,9 milhões de contribuintes de outros Estados
As destinações do IRPF para fundos de assistência a crianças e jovens do Rio Grande do Sul cresceram 325,47% entre 8 e 27 de maio de 2024.
TCU analisa Plano Nacional de Educação 2014-2024 e faz sugestões para o próximo projeto
A auditoria se concentrou em três aspectos da política pública: o desenho, o processo de elaboração e o monitoramento dos planos subnacionais de educação (PNE 2014-2024).