Com pouco mais de dois anos de implementação, os resultados do Programa de Alfabetização na Idade Certa (Paic), liderado pelo Tribunal de Contas do Estado de Rondônia (TCE-RO impressionam. Alunos beneficiados pelo projeto possuem, em média, um ano a mais de aprendizado em relação aos que não participam.
Nas disciplinas de português e matemática, o desempenho de estudantes ligados ao programa é superior aos alunos de escolas que não usam o projeto. E não é só. Indicadores do Sistema de Avaliação Educacional de Rondônia (Saero) ainda trazem um dado importante: quase dobrou o número de crianças em estágio avançado de aprendizagem. Uma revolução educacional histórica, iniciada a partir da decisão de estabelecer uma prioridade.
