Associação dos Membros dos Tribunais de Contas do Brasil

Agenda do Controle

Programas que visam à melhoria dos resultados da alfabetização na idade certa são lançados pelo TCE-RO e Prefeitura de Porto Velho

Em solenidade realizada de modo virtual, foi lançado oficialmente nessa terça-feira (8/6) o Programa de Formação em Alfabetização, iniciativa do Tribunal de Contas do Estado (TCE-RO), por meio da Escola Superior de Contas (ESCon), em parceria com a Prefeitura de Porto Velho, por sua Secretaria de Educação (Semed).   

O programa tem como foco alavancar os resultados da alfabetização na idade certa na rede municipal de ensino de Porto Velho. No mesmo ato também foi lançado o Programa Alfabetiza Porto Velho, desenvolvido pela Semed e cujo objetivo principal é alfabetizar todas as crianças da rede até o 3º ano do ensino fundamental conforme os pressupostos da Base Nacional Comum curricular (BNCC).

O evento na íntegra pode ser conferido neste link: https://youtu.be/AvVPqHAJJc4

ABERTURA 

Na abertura do evento, o presidente do TCE-RO, conselheiro Paulo Curi Neto, ao citar os esforços empreendidos pelo Tribunal no incentivo à melhoria das políticas públicas educacionais, citou, entre outros, a priorização da educação como pilar do Plano Estratégico da Instituição, horizonte 2021/2028, e a criação do Gaepe-RO, organismo que congrega órgãos de controle e do sistema de justiça, além de gestores da área educacional.

Falou ainda das previsões em relação à educação devido à pandemia, incluindo retrocessos em termos de aprendizado dos alunos, assim como a evasão escolar: “Estudo divulgado pelo Insper aponta uma perda maiúscula de renda por conta da prolongada suspensão das atividades presenciais nas escolas, na casa dos R$ 700 milhões, devendo atingir R$ 1,5 trilhão. Há evidências também de retrocessos no aprendizado de português e matemática. A previsão é de 11 anos pela frente para recuperarmos esse tempo perdido”.

Nesse sentido, o conselheiro presidente mencionou a importância da retomada das aulas presenciais. “Não a qualquer custo, mas com todas as cautelas e os necessários cuidados sanitários. A vacinação dos profissionais da educação é condição que se impõe. Porto velho já começou, e é fundamental intensificar essa vacinação e concluí-la rapidamente”, acentuou.  

Sobre o Programa de Formação em Alfabetização, lembrou que a ação vai se iniciar pela Capital e se estenderá a todos os municípios do Estado. “Porto Velho foi escolhido para ser piloto desse programa por algumas razões, entre as quais, por corresponder a mais de 35% do contingente total de alunos das redes de ensino dos municípios de Rondônia e ainda possuir um programa de avaliação de resultados abrangente, assim como uma gestão disposta a promover avanços na gestão, haja vista as metas planejadas”, acrescentou.  

Já a secretária de Educação de Porto Velho, Gláucia Negreiros, ao falar da parceria consolidada com o TCE-RO, lembrou que, além de zelar pelo bom uso dos recursos públicos, o órgão implementa estratégia importante para a área educacional, ao focar na alavancagem da alfabetização na idade certa.

“Estamos em festa com essa valiosa parceria com o TCE, por meio de seus membros e técnicos, e com o empenho e o esforço de todos os profissionais da rede de ensino do nosso município. Com a execução desses programas, acreditamos que podemos mudar a realidade hoje evidenciada nos indicadores nacionais”, disse a secretária.  

FORMAÇÃO EM ALFABETIZAÇÃO  

De acordo com o secretário de Planejamento do TCE-RO, Felipe de Paula, o Programa de Formação em Alfabetização – destinado, nesse primeiro momento, aos profissionais da rede de ensino municipal de Porto Velho, especialmente técnicos formadores e supervisores escolares – é uma ação que se conecta ao eixo estratégico do Tribunal de Contas referente à melhoria dos resultados de alfabetização em Rondônia.

O objetivo da formação é contribuir para o aperfeiçoamento das competências e habilidades pedagógicas tanto dos professores alfabetizadores quanto dos técnicos e gestores, em razão da necessidade de preparação desses agentes públicos para que sejam um dos pilares para a alavancagem dos resultados de alfabetização na idade certa.  

A professora Rita Paulon, que também participou da atividade online, repassou detalhes sobre a formação, que se inicia na próxima segunda-feira (14 de junho) com o primeiro dos três módulos do programa, todos sendo ministrados por ela e pela professora Suely Amaral, ambas referências em suas áreas de atuação.   

“É importante destacar esse período de trabalho entre o Tribunal e a Semed, com avaliação, discussões e aprofundamentos importantes em relação à alfabetização”, falou a professora Rita, destacando sua disposição de, juntamente com a professora Suely e sua expertise, contribuir para a construção desse conhecimento junto aos supervisores, técnicos e professores da rede municipal de Porto Velho.  

Todas as etapas do Programa de Formação serão realizadas no formato on-line por meio de ferramentas disponibilizadas pelo TCE-RO. Os vídeos também serão gravados e disponibilizados nas redes mídias do Tribunal de Contas e da Escola Superior de Contas.

ASCOM TCE-RO

Mais recentes

Presidente Edilson Silva recebe Medalha de Ordem de Mérito de Contas do TCM-PA

TCE-PR amplia transparência sobre julgamentos de contas municipais

TCE-PB lança Seixas, Inteligência Artificial criada para apoiar análise de processos

BID divulga programação do Seminário para Entidades de Fiscalização Superior

Minicurso aborda boas práticas na gestão de contratos de publicidade pública

Leia também

Presidente Edilson Silva recebe Medalha de Ordem de Mérito de Contas do TCM-PA

O presidente da Atricon recebeu a Medalha de Ordem de Mérito de Contas “Governador Alacid da Silva Nunes” no Grau de Comendador. A comenda representa a maior honraria concedida pelo TCM-PA.

TCE-PR amplia transparência sobre julgamentos de contas municipais

TCE-PB lança Seixas, Inteligência Artificial criada para apoiar análise de processos

A ferramenta, criada para uso interno do TCE-PB, vai facilitar a localização e a compreensão de grandes volumes de informações.