A gestão escolar está entre os fatores de maior impacto no desempenho dos estudantes. Estudos indicam a sua importância para um bom clima escolar, uma gestão democrática e participativa e para a garantia de uma educação de qualidade para todos os estudantes.
Por esta razão, a Associação dos Membros dos Tribunais de Contas do Brasil, Atricon, firmou acordo com a organização “Dados para um Debate Democrático em Educação”. O objetivo é entender de que modo as redes de ensino brasileiras selecionam, formam e acompanham o trabalho de diretores de escolas públicas do país.
O projeto é coordenado pelo conselheiro do Tribunal de Contas dos Municípios de Goiás, Fabrício Macedo Motta. A iniciativa faz parte de uma série de ações desenvolvidas pelos órgãos de controle voltadas à análise de políticas públicas.
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